1.教师授课必须教学目的清楚，教学难度与密度安排合理，符合循序渐进的学习原则。能很好的完成阶段性教学任务，达到专业培训的目的，使学生一课一得，课课有得。
2.教师须每一个月交一份教课总结(对学生本月的教课进度、质量、教学内容更改、及家长的反应、状态及想法意见等)
3.教师必须注意学生的全面发展，专业技能的提高，综合能力培养，意志品质锻炼、综合完成教学
4.教学方法上，即研究教法，也研究学法，应该科学性、知识性、趣味性为一体，使学生对舞蹈课爱学、肯学、学得好、学得扎实
5.从课堂教学结构上，由浅入深，由易到难，由简到繁，由单一到组合，由局部到整体等。
6.教师每季度须要一份下季度的教学计划(根据本班学生的现状及状态微调整课程安排等)
7.教师须对校方指派的教学教案给予充足的准备及严谨的执行(如果有意见及建议可及时和校方及时沟通)